Animation astronomique à l’École Mirandelle

Horaire : 19h00 - 20h50

Participants

• Jérôme LAMY : Historien et sociologue des sciences, intervenant pour la partie théorique.
• Béatrice MOTARD : Enseignante de l’école, organisatrice de la soirée.
• Franck
• Florent

Le projet d’animation a été initié par Béatrice dans le cadre de son programme pédagogique pour sensibiliser les enfants à l’astronomie et aux sciences. Elle a sollicité son mari Jérôme pour une présentation théorique en classe et a proposé une observation pratique en extérieur. Florent, invité à rejoindre ce projet, a répondu présent pour assurer l’observation au Dobson avec l’aide de Franck qui s'est porté volontaire pour enrichir l’animation avec son propre matériel. L’événement était aussi une occasion de tester ce format en vue de le renouveler avec une envergure plus grande l’année prochaine (à l’échelle de l’école entière), où Têtes en l’air serait pleinement impliqué.

Le projet d’animation a été initié par Béatrice dans le cadre de son programme pédagogique pour sensibiliser les enfants à l’astronomie et aux sciences. Elle a sollicité son mari Jérôme pour une présentation théorique en classe et a proposé une observation pratique en extérieur. Florent, invité à rejoindre ce projet, a répondu présent pour assurer l’observation au Dobson avec l’aide de Franck qui s'est porté volontaire pour enrichir l’animation avec son propre matériel. L’événement était aussi une occasion de tester ce format en vue de le renouveler avec une envergure plus grande l’année prochaine (à l’échelle de l’école entière), où Têtes en l’air serait pleinement impliqué.


Organisation et déroulement

Installation :

Arrivée des animateurs : 18h00 pour la préparation du matériel.

• Début de l’animation : 19h00.
• Fin : 20h50, coïncidant avec l’arrivée des nuages.

Instruments utilisés :

• Franck : Télescope 150/750 monté sur une monture équatoriale motorisée pour une observation assistée.
• Florent : Télescope Dobson 300 équipé d’une table équatoriale pour une observation manuelle.

Conditions météorologiques :

• Temps parfait avec une lune gibbeuse croissante offrant des observations détaillées.
• Léger vent et arrivée des nuages à 20h50, marquant la fin de l’activité.

Flux des participants :

• Groupes d’enfants encadrés par Béatrice.
• Alternance entre une session théorique avec Jérôme et une observation pratique avec Franck et Florent (environ 30 minutes par groupe).

Contenu de l’animation

Partie théorique :

• Présentation en classe par Jérôme sur les bases de l’astronomie et l’exploration lunaire.

Observation pratique :

• Franck : Explications pédagogiques sur la Lune, diffusées sur écran via son dispositif d’observation assistée.

• Florent : Observation directe de la Lune, Jupiter et Saturne avec le Dobson.

Les enfants (âgés de 7 ans et plus) ont particulièrement apprécié l’expérience, tout comme les adultes présents.


Aspects logistiques

• Confort : Boissons chaudes disponibles en salle pour affronter les températures négatives.

• Photos souvenirs : Une enseignante a pris des clichés qui seront partagés ultérieurement.

• Questions des parents : Intérêt marqué pour les instruments, leurs spécificités et les objets célestes observables.

Bilan

Une bonne satisfaction. Enfants et parents enthousiastes, format de l’animation bien accueilli.
Points positifs :

• Coordination fluide des groupes.
• Conditions météorologiques favorables.
• Participation enrichissante de Franck, non prévue initialement.

Perspectives

• Fort potentiel pour renouveler ce type d’événement.
• Béatrice prévoit de solliciter des financements afin d’inviter davantage de membres de l’association Têtes en l’Air pour l’année prochaine.


Un grand merci à tous les participants pour leur implication et leur énergie, avec une mention spéciale à Franck pour son soutien précieux.

Rédaction : Florent et David